在关注语文要素中落实表达目标

——习作《那次玩得真高兴》的教学思考

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《那次玩得真高兴》是统编教材三年级上册第八单元的习作话题。教学中，教师要紧扣单元语文要素目标，充分理解编者意图，全程指导学生认真、扎实地训练习作的各个环节，努力在一件简单的事中写出自己的水平。

一、在研读教材中关注语文要素

（一）与课程标准相对接

三年级习作对接课程标准的要求，应体现在第二学段“表达与交流”的相关表述中：“乐于用口头、书面的方式与人交流沟通，愿意与他人分享，增强表达的自信心。（剩余2529字）

试读结束

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