自然与规训

——《从百草园到三味书屋》文本研读及其教学探究

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《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文名篇，被收录在统编版初中教材之中。对于这篇经典之作，一直以来有众多解读，教学主题上也不尽相同。基于教学与育人层面重新研读《从百草园到三味书屋》，思考、探析“百草园”所代表的自然教育和“三味书屋”规训教育的影响及其意义，有助于进一步认识鲁迅，拉近与其的距离，同时给当下的语文教学、育人以启发。（剩余5198字）

试读结束

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