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摘要:随着素质教育的贯彻落实,初中语文阅读教学被赋予了新的内涵。教师应有意识地重构教学理念,优化教学策略,增强师生互动,最大程度地凸显语文学科的育人价值。本文从具体教学案例出发,深入分析初中语文阅读教学与德育的融合路径。
关键词:初中语文;阅读教学;德育教学;融合路径
受应试教育的影响,不少初中语文教师仍然坚持知识本位的教学思想,教学时注重灌输具体知识点。(剩余2335字)
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初中语文阅读教学与德育的融合路径
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