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《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性。”因此,将美术活动与其他领域有机结合,基于五域融合的理念开展美术教育活动,可以更全面地关注儿童发展的关联性和完整性。幼儿美术活动与其他领域的融合需把握适度原则,各领域间应相互渗透、有机融合,同时保持各自的特色与亮点。(剩余3570字)
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五域融合下创意美术的路径探究
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