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在数学教学中，培养学生的空间观念，可协助提升学生的数学学习能力。在小学数学教学中，教师应该通过一系列丰富而现实的数学活动，采取观察、操作、想象等策略，将空间观念的培养贯穿始终，树立学生空间概念，拓展学生空间想象力，来提升学生核心素养。那么，应怎样培养学生的空间观念呢？
一、细致观察，培养学生空间观念
观察是探索活动的开端，是一种有思维主动参与的活动。（剩余2722字）
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培养学生空间观念的有效策略
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