“用7、8的乘法口诀求商”教学设计

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教学内容：人教版数学二年级下册第四单元“表内除法（二）”例1及相关练习。

教学过程：

一、利用情境图，唤起学生学习兴趣

教师用多媒体出示教材第37页主题图“快乐的节日”的活动情境：请同学们仔细观察这幅图，说说图中的学生在做什么？（引导学生有条理地说出图中学生的活动内容）

你从主题图中能提取哪些数学信息，和你的同伴说一说。（剩余2294字）

试读结束

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