小学音乐高效课的常态化

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小学音乐的高效课，一要让学生积极主动，扎扎实实地掌握知识，二要给予学生情感上的满足和真善美价值观上的滋养，三要给教师留出内省反思的余地，促成教学相长。对比这样的高效课，未经锤炼打磨的常态音乐课，对课堂知识目标、能力目标、情感目标的达成推动缓慢。为促成音乐高效课的常态化，音乐教师可着重从以下四个方面发力。（剩余2024字）

试读结束

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