品诗歌拓想象增童趣 ——《祖先的摇篮》（第二课时）教学设计

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教材分析：

《祖先的摇篮》（统编语文二年级下册）是一首充满童趣的儿童诗。作者以儿童的视角，对“原始森林是我们祖先的摇篮”充满了好奇，想象祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景，勾勒出人与自然和谐相处的画面。诗歌共有4个小节。诗歌的第1小节由爷爷的话“那原始森林是我们祖先的摇篮”引出“我”的好奇，写出了原始森林广阔无边、绿荫蔽日的特点。（剩余3379字）

试读结束

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