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初中英语情感教学的原则及策略探究

摘 要：注重培养学生的情感态度是课程改革的关键点之一，初中英语课程也在此列。面对思想活跃、心理复杂的鲜活少年，面对信息发达、传播迅速的现代社会，情感教学该怎样用情感激发初中生的学习兴趣和信心，进而达到新时期的教学目标、发展学生英语核心素养呢？本文从情感教学中寓教于乐、以情促教、情感交融、迁移感染等基本原则出发，对初中英语课堂中情感教学的具体策略进行了系统性的阐述。（剩余4060字）

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