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摘 要：在新课程标准改革不断完善深入的背景下，对于高中历史教学提出了更高的教学要求。教师应注重运用体验式教学法开展教学，以此不仅有利于学生开展自主学习、探究学习、合作学习，更加有利于实现以生为本的基本教育理念，能够做到在大程度提高历史教学效果的同时，为学生创设更好的发展空间。基于此，教师可针对体验式教学法在高中历史教学中的运用策略进行分析，充分发挥体验式教学法作用价值。（剩余3956字）
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体验式教学法在高中历史教学中的运用分析
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