基于课程思政理念的 高职英语课程教学改革实践探究

摘 要：职业教育要精准对接市场需求，培养高素质应用型技能人才。因此，在实际教学中，教师帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观尤为重要。在高职英语教学过程中，教师要将课程思政理念融入课堂教学中，引导学生通过课堂学习掌握和应用语言知识，促进学生快速融入社会，争取更多的发展机会，提高学生的学习能力，培养学生良好的道德品质，进而促进学生全面发展。（剩余4291字）

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