中华优秀传统文化融入 高中英语教学的创新模式研究

摘 要：中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，中华优秀传统文化应有机融入高中英语教学，以发挥学科育人功能。学生在成长过程中会受到很多因素的影响，高中英语教师应从学生的学习能力、年龄特点入手，结合素质教育理念，构建中华优秀传统文化融入高中英语教学的模式，使学生坚定文化自信，进而发展学生的英语核心素养。

关键词：高中英语；中华优秀传统文化；创新模式

作者简介：谢娟宁，宁夏大学外国语学院。（剩余4569字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。