基于文化自信的单元整体教学策略

——以三年级下册第三单元教学为例

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课标指出：“认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。”在课标理念指引下，在教学中，教师应注重对教材中蕴含的文化内容进行挖掘，基于课程特点组织学生进行各种活动，以增强学生文化自信，提升学生的语文核心素养。三年级下册第三单元是传统文化单元，笔者将以本单元教学为例谈谈如何落实文化自信的教学目标。（剩余2956字）

试读结束

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