基于陌生化理论的阅读教学策略探究

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一、基于陌生化理论的阅读教学实践背景

1.2022年版课标理念引领

2022年版课标在“课程理念”中提出“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革”“创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲”。新的课程理念让教师以一种“革新”“求变”的眼光重新审视语文教学。（剩余3118字）

试读结束

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