核心素养下在小学英语教学中培养学生学习能力的策略与方法

摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调了培养学生学习能力的具体要求，同时也提出要樹立学思结合体、用创为本的英语学习活动观，非常看重学生的学习能力与学习状态。在此背景下，小学英语教师也要在日常教学中切实培养学生的学习能力，使得学生能够形成主动学习意识，也能根据自身的学习需求去规划英语学习计划。（剩余5059字）

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