高中英语“我的秀场”高效课堂构建策略研究

摘 要：随着新课改的深入，课堂教学模式不断革新，教师更加注重改变教学方式，在教学中通过创设情境来调动学生参与形式多样的活动的积极性，凸显学生在课堂中的主体地位，使高中英语课堂教学效果得到有效提升。教师构建高中英语“我的秀场”高效课堂，可有效培养学生的学习能力、思维品质、文化意识、语言能力，激发学生的英语学习兴趣，从而提升学生的英语学习效果。（剩余4598字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。