基于大观念单元整体教学的高中英语视频观看课教学实践

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摘 要：在新媒体时代，培养学生的英语语言技能，提升学生“看”的能力日趋重要。 针对当前高中英语视频观看课教学存在的问题，本文从大单元整体教学视角出发，结合教学案例，介绍了如何通过视频观看课教学提升学生“看”的能力，从而落实英语核心素养培养。

关键词：大单元整体教学；视频观看课；教学实践

作者简介：徐晓燕，安徽省濉溪县临涣中学。（剩余5586字）

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