核心素养下提升小学生英语学科能力的有效途径

——以戏剧教学课堂实践为例

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摘 要：新课改背景下，英语教学改革不断深入，戏剧教学在英语课堂的实践，为广大英语教师提供了新思路。戏剧教学对提升学生的英语学科能力具有重要意义。本研究以某小学五年级学生为研究对象，分析了学生英语学科能力发展现状，开展了戏剧教学实践。实践证明，戏剧教学能够有效提升学生的英语学科能力，提高学生参与课堂的积极性，促使教师调整教学策略、丰富教学手段。（剩余4464字）

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