“双减”背景下如何构建小学英语高效课堂

摘 要：随着核心素养理念逐步深入人心，加之国际文化交流日益频繁，英语教学越来越重视对学生英语听、说、读、写能力的培养。“双减”政策突出了人本教育理念，旨在减轻学生的学习负担和学业负担，主要是针对义务教育阶段学生的学习负担过重这个问题而提出的。基于此，小学英语教师要遵循“双减”政策要求和理念创新课堂教学模式，打造高效课堂，促进学生的健康全面发展。（剩余4681字）

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