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——“这儿真美"(三上)习作教学及评析

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执教|徐迎梅 评析|王爱华

教学目标：

1.借助观察单，引导学生发现身边的美景，激发对祖国山河的热爱之情。2.围绕一个意思，选择多个景物，调动多种感官把观察的美景介绍清楚。

教学过程：

板块一 提示课题，明确习作要求

1.揭示习作要求：花园、果园、田野、小河…我们周围有许多美丽的地方，今天就让我们一起走进第六单元的习作“这儿真美”。（剩余3643字）

试读结束

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