习作评价量表：“学为中心”写作课堂构建的抓手

——试谈习作评价量表的功能、内容与开发

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摘要：习作评价量表是检测习作课堂效率的重要手段和关键工具，在“学为中心”与培养“自主写作者”的习作课堂中，其承载的价值与发挥的效用不可小。因此，深挖习作评价量表的潜在功能，深究习作评价量表的内部结构，深构习作评价量表的开发机制，以此促进教、学、评三者协调一致，以此优化习作教学的学习方式，以此促进学生更会写作、更爱写作。（剩余9082字）

试读结束

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