基于“产业一企业一专业一职业"协同育人模式的材料类职业认知课程探索与实践

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）34-0169-04

一、引言

随着“中国制造2025"战略的实施，材料产业作为战略性新兴产业的关键领域，正迎来前所未有的发展机遇，相关应用型技术人才需求也急剧增加[12。《国家职业教育改革实施方案》着重强调“推动高职本科教育产教深度融合”，明确要求职业认知课程要与产业需求及职业标准紧密对接。（剩余6496字）

试读结束

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