智能 + 本能:黄炎培职业教育思想的数字重生①

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[中图分类号]G710 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)34-0017-04

随着数字技术对教育领域的深度渗透,技术赋能已成为未来教育改革的重要趋势。在黄炎培思想研究领域,学界对其历史谱系已有相对完整的梳理,但关于黄炎培教育思想与数字化核心技术的底层价值关联,仍较少有研究涉及。(剩余6959字)

目录
monitor
客服机器人