“一体两翼"模式下广西高职教育产教融合机制研究①

打开文本图片集

[中图分类号］G710 [文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2025）34-0005-04

职业教育作为与产业发展紧密关联的教育类型，其改革成效直接关乎区域经济高质量发展。在国家持续推进《国家职业教育改革实施方案》等顶层设计、明确“深化产教融合、校企合作"核心方向的背景下，广西依托西部陆海新通道与中国一东盟合作前沿的区位优势，其高职教育承担着服务区域产业升级与引领国际职教合作的双重使命，现实挑战尤为突出：2024年广西第三产业占比达 51% ，新能源汽车、太阳能电池等新兴产业迅猛增长，高技术制造业持续提升，但与之形成尖锐矛盾的是全区技能人才缺口高达30万人，其中高职层次人才占比逾六成。（剩余6500字）