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中图分类号］G640 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）30-0133-04
一、引言
中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出：促进人工智能助力教育变革。1在此背景下，我国各高校人工智能技术在教育中的应用日益广泛，引发了关于教育权力关系与知识生产模式重构的深刻讨论。（剩余6481字）
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社会建构主义视角下人工智能技术在高等教育应用中的赋能与异化
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