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中图分类号］G642 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）30-0101-04
一、引言
积极心理学提倡用积极的心态解读心理现象，以激发内在的积极品质和积极力量。将其应用于大学英语写作教学中，则能够增强学生的积极情绪体验，为学生创设积极的学习环境，有助于培养学生的自信和幸福感，激发学习潜能，提升他们的终身学习能力。（剩余6189字）
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积极心理学视域下融入iWrite系统的大学英语写作教学研究
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