基于BOPPPS模型和超星学习通的智慧工程测量课程教学改革与实践

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中图分类号]G642 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)30-0121-04

一、引言

随着新工科建设的不断推进,智慧工程测量受到物联网、大数据和人工智能等技术手段的影响,传统工程测量向智能化、数字化、协同化转型升级。行业的用人需求逐步由单一的技术操作型向“技术应用 + 数据处理 + 创新决策"复合型转变。(剩余5229字)

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