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[摘 要] 对心理健康素养和心理困扰进行在线问卷调查,并对高职生和本科生心理健康素养差异进行研究。结果显示:高职生和本科生在常见心理疾病的识别维度并无显著差异,但在个别题目上,本科生有显著优势;在对提高认知水平和自助行为的态度维度和有关患病风险与获取专业治疗的相关知识维度上,男生不如女生积极,班干部比非班干部积极,本科生优于高职生;在有关如何获得心理健康信息的知识维度和有关常见治疗方法的知识维度上,班干部得分高于非班干部,本科生得分明显高于高职生。(剩余6792字)
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高职生与本科生心理健康素养差异实证研究
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