基于“岗课赛证”融合的高职幼儿文学教学改革探索

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［摘           要］  职业教育要围绕“三教”改革和“岗课赛证”进行综合育人，以提高学生的职业素养和就业竞争力。对幼儿文学课程来说，应根据课程改革要求，将“岗、课、赛、证”教学模式应用于实践教学中。在分析幼儿文学教学现状的基础上进行课程改革，在注重课程理论基础的同时融合岗位实际需求、竞赛的实践应用以及证书的资质认证，共同构建一个全面而深入的教学体系。（剩余6396字）

试读结束

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