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［摘 要］ 为了进一步回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，我国基于新时代的新情况、新问题、新特点，提出了进一步深化高职院校改革的重要举措。高职院校作为新时代培养专业技术人才的基地和载体，其实践教学的发展直接关系着课程质量、青年人才培养质量。（剩余6826字）
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深化高职院校教育教学改革视域下的“赛教融合”实践
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