产教融合背景下高职环境卫生学教学改革研究
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［摘 要］ 采用文献研究、问卷调查、实地调研等方法，对高职院校环境卫生学及相关课程的建设情况、毕业生的就业情况、与环境卫生学有关行业需求与毕业生岗位胜任力匹配程度等进行调研。调查结果显示，环境卫生学仍存在课程建设与教学方面地区发展不平衡、课程建设的数量不足与质量不高等问题，需加强教材、在线资源、虚拟仿真和产教融合等方面的建设，缩小地区间差异，提高毕业生的个人素养、综合能力、专业知识与专业技能，更好地为行业输送优秀人才，发挥环境卫生学在公共卫生工作中的关键性作用。（剩余6281字）