“新双高”背景下高职院校高水平双师队伍建设的难点及其突破

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘           要］  教师是推进“新双高”的关键主体，培养高水平双师队伍是“新双高”实施中的重要建设任务之一。当前，高职院校师资队伍建设面临人才引聘、素能提升、活力激发、协同创新等方面的困难。要紧紧围绕“高水平”与“双师”这两大关键点，着力于高尚师德引领师资、高端引培带动师资、校企协同共育师资、专业研训发展师资、机制创新激励师资，打造一支德技双馨的新时代高水平双师队伍，为“新双高”的实施提供坚实的人力资源支撑和体制机制保障。（剩余7405字）

试读结束

目录
monitor