高职数学数字化转型探索与研究

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作者简介：周小云（1968—），女，汉族，湖南祁东人，本科，高级讲师，研究方向：数学。

［摘           要］  在教育数字化的大背景下，推动数字技术和教育教学的深度融合，加快职业教育数字化转型已经成为学界共识，数字化转型的核心是借助数字化手段推动教学理念、教学方式、教学内容和评价体系的变革，数字化浪潮迅猛来袭，将对教育产生深远的影响，它不仅能推动教育模式的创新，还可以促进教师角色的转变和学生综合素养的提升。（剩余7135字）

试读结束

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