新时代“三教”改革背景下基于职业能力的高职院校计算机课程教学改革

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①基金项目：本文系扬州市职业大学2021年高等教育科学研究课题“新时代‘三教改革’背景下高职教师提升教学能力的行动研究——以计算机类专业教师为例”（编号：2021GJ06）的阶段研究成果。

作者简介：田永晔（1976—），女，汉族，江苏泰兴人，本科，硕士，讲师，研究方向：计算机应用、数据库应用。（剩余7364字）

试读结束

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