山西故事引导下的高校思想政治理论课课程设计与教学模式

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①基金项目：山西省高等学校思想政治教育研究会2022年度研究项目“山西故事‘活化’高校思想政治理论课研究”（项目编号：SYH2022-021）。

作者简介：贾谨毓（1990—），女，山西晋中人，硕士研究生，助教，研究方向：思想政治教育。

［摘           要］  山西的历史文化遗产丰富多彩，拥有悠久的历史传统，具有重要的教育意义和社会影响力。（剩余7206字）

试读结束

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