高职学生志愿服务行为产生机理分析与行为优化路径探索

——基于2420份调研问卷的统计分析

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①基金项目：本文系2022年广东省大学生科技创新项目“高职学生志愿服务行为产生机理分析与行为优化路径探索”（pdjh2022b 0907）研究成果；2021年广东女子职业技术学院高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“高职学生核心竞争力提升路径探索——基于第二课程的实证分析”（JGXM2021012）研究成果；2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“基于无边界职业生涯倾向的高职职业指导课程教学改进探索”（GDJG2021189）阶段性研究成果；2021年广东省普通高校重点科研平台项目“数智化驱动下文商旅产业融合发展与管理创新研究团队”（2021WCXTD035）阶段性研究成果；2022年度广东省教育科学规划课题（党建研究专项）“学生党员教育培养质量提升路径探索”（2022JKDJ076）阶段性研究成果。（剩余6128字）