科研课题引领下的专业课综合教育模式构建初探
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①基金项目：无锡市卫生健康委青年项目（Q201954）。
作者简介：诸戌娴（1982—），女，汉族，江苏无锡人，硕士研究生，副教授，研究方向：微生物与生化药物。
［摘 要］ 以高职医药卫生类专业的专业基础课生物化学为例，将科研课题的基本原理和实验方法融入生物化学基本理论、生物化学研究技术和生物化学实践技能等教学过程中，发挥本课程传授学生知识技能、培养创新创造能力、提升综合素养等作用的综合教育模式具有必要性、可行性与实效性。（剩余6284字）