课程思政助力软件技术专业课程教学

——以Java程序设计课程为例

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[摘           要]  为了探索高职院校软件技术专业课程融入思想政治教育的实施路径与方法，以Java程序设计课程为例，从课程设计到课堂教学与教学评价，深入挖掘课程思政与专业知识的融合点，设计课程思政的应用案例，打开课程思政建设新思维、新模式，发挥课程的育人作用，助力专业课程教学，达到提升课程教学质量的效果。（剩余2619字）

试读结束

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