小学体育大单元教学设计的实践审视与优化路径
中图分类号：G807.01 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）09-0040-02
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》]颁布已有3年，为检验其落地情况，2025年重庆市第九届小学体育教师技能大赛专门设置了大单元教学设计比赛环节，要求选手现场从《义教课程标准（2022年版）》专项运动技能内容的球类运动、田径类运动、体操类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动（水上或冰雪类运动除外）中抽取一项，依据水平二或水平三学段目标，在3.5小时内完成核心素养导向的大单元教学设计。（剩余3262字）
