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回顾我的成长之路,是求索课堂教学之路,从课堂选择到锚定,从理解到分享、凝练,逐渐成长,课堂是我成长的“原点”,更是逐梦的“远点”。
一、选择课堂——一次大意,邂逅适宜起点
毕业那年,参加浙江师范大学毕业生就业招聘会,某中学是当时省一级重点高中,招聘展位前门庭若市,递简历者众多。当时该校准备招一名篮球专业的男体育教师。(剩余4622字)
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从课堂“原点”走向课堂“远点”
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