例析“结构化” 助推“学练赛评”一体化

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］在“课程理念”的“加强课程内容整体设计”中指出：“体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计课程内容，体现保证基础、重视多样、关注融合、强调运用等理念。保证学生学习和掌握结构化的基础运动技能、体能、专项运动技能和健康技能等”。（剩余4702字）

试读结束

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