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《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,“游戏是幼儿园最基本的活动方式”。纸盒是生活中随处可见的生活用品,无论是在幼儿集体游戏还是自主游戏中都经常用到,是幼儿喜欢的游戏材料之一。幼儿通过教师设计的游戏或者自主探索各类纸盒的游戏,能够较好地练习跳跃动作,以达到协调性、灵敏、力量、耐力等身体素质的提升以及促进平衡能力和身体移动能力。(剩余2147字)
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“百变纸盒”游戏促幼儿身体移动能力的提升
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