多措并举 锻炼学生数学阅读能力
〔摘 要〕 1～2年级学生数学阅读能力低下，已成为大家关注的一个教学难点问题。数学阅读能力的培养能使1～2年级学生快速获取知识，帮助他们提高分析问题、解决问题的能力。本文针对1～2年级学生数学阅读能力的锻炼进行深入分析，结合自身教育教学工作实践，展开有效研究。
〔关键词〕 1～2年级；数学阅读能力；研究
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 16-0142-03
“双减”政策着眼建设高质量教育体系，引起教育界关注和重视。（剩余3362字）
