优化教学评价

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〔摘    要〕  新课标强调培养学生的核心素养。小学科学是学生学习科学的重要启蒙课程，能够为将来学生科学素养的形成打下基础，因此，提高小学科学教学的有效性十分重要。教学评价是课堂教学的一个重要环节，是保障教学目标和学生学习行为统一性的重要因素。在小学科学教学中，教师应坚持“教、学、评一致”的教学原则，积极优化教学评价，为更好地实现教学目标而努力。（剩余4127字）

试读结束

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