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〔摘 要〕 幼儿科学教育是幼儿园教育的重要组成部分，幼小衔接是保证幼儿科学学习成效的关键。本文通过对探究式教学在幼儿园大班中的应用进行实证研究，并结合理论分析和实际案例，探讨幼儿科学教育幼小衔接的重要性和探究式教学的优势和局限性，并提出相应的教学策略和建议，以期提高幼儿科学教育的成效和质量。（剩余4210字）
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思析探究式教学
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