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〔摘 要〕 数学作为小学阶段教育中的重点学科之一，其核心目标在于显著提升学生数学知识应用能力，同时，使学生能够在知识学习过程中不断提升自身的创新能力、思考能力，为小学生日后的学习奠定良好的基础。小学数学教学质量是决定小学生数学学习效果的主要因素。在数学教学实践中，由于学生基础薄弱，存在对数学重难点知识混淆等因素，因而容易产生认知方面的错误。（剩余4079字）
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