有针对性地提高学生探究能力

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〔摘    要〕  随着新课改的不断深入，在推进教学时，各科目教师需要坚持以人为本的基本原则不动摇，通过多举措并行，充分激发学生的主观能动性，培养他们的学科核心素养。科学乃是小学阶段的重要科目之一，也是培养学生探究能力的重要载体。在小学科学课程的教学中，教师需要切实突出学生在课堂上的主体地位，构建各类以学生为主体的教学活动，让学生可以在不断参与活动任务的过程中，有针对性地提高他们的探究能力。（剩余4349字）

试读结束

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