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〔摘 要〕随着小学英语新课改的发展，英语情境教学地位显著提高。在英语教学中，合理利用多媒体课件进行真实情境的创设，可以更生动更形象地展现教学内容，有效地开阔学生眼界，更好地辅助英语课堂教学，优化课堂结构，提高课堂教学效率。然而，在多媒体迅猛发展的今天，多媒体课件设计脱离学情、课件应用不合理的现象也客观存在。（剩余4532字）
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利用多媒体课件有效改进教学
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