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〔摘 要〕随着社会的不断发展,人们对于教育问题愈加重视,尤其是小学阶段的教学。随着课程改革的不断推进,我国小学的教学理念也在发生着变化。在新教学理念的引导下,现代的教学模式、教学方法、教学设计、教学目标等与传统小学教学相比,也发生了较大的变化。微课教学作为信息时代产生的一种新的教学模式,应用于小学科学教学,不但能够调动学生的学习兴趣,丰富教师的教学形式,还能够提高课堂教学的质量和效率,进而使小学生的科学知识以及能力得到提升。(剩余4385字)
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