在《磁铁能吸引什么》一课教学中创设问题情境

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〔摘    要〕  《义务教育科学课程标准》要求，教师要为学生提供综合运用知识解决真实情境问题的机会，培养学生的科学素养。那么什么是真实问题情境？如何在科学课堂上创设真实情境？面对真实情境问题，学生探究的有效性如何？结合《磁铁能吸引什么》一课，笔者对创设真实情境，激发学生有效探究进行了一次有益尝试。（剩余3974字）

试读结束

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